청소년상담사(3급) (제2과목 : 집단상담의 기초) 2021년 시험 대비, 최근 8년간 기출문제 지문을 이론으로 구성한
저자 우슬초
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출판사 이페이지
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출간일 2021.03.26
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가격 4,800
책소개
이 책을 읽으시는 분들이 공부를 하는 목적은 학문적인 연구를 하기보다는 시험에 합격하기 위한 것일 겁니다. 그리고 시험은 과락 40점을 면하고 평균 60점을 얻으면 합격합니다. 100점을 맞을 필요가 없다는 것입니다.
시험공부를 하다 보면 느끼는 점이 있습니다. 그것은 기본서에 나오는 내용의 체계와 시험에 출제되는 내용의 체계가 서로 다르다는 점입니다. 사실 엄청나게 두꺼운 기본서를 다 알려면 머리가 터져버릴 정도일 것입니다. 그리고 그 기본서의 내용을 다 알아도 불합격할 수가 있습니다. 기본서의 내용이 시험에 출제되는 내용과 동떨어진 부분이 많기 때문입니다. 하지만 시험에 출제되는 내용을 중심으로 교재를 편집한다면 적은 노력으로도 소기의 성과를 달성할 수가 있을 것입니다.
보통 5년분의 기출문제를 완벽하게 소화하면 최소한 합격은 할 수 있다고들 합니다. 이 책은 2021년도 시험을 대비하여, 2020년도 기출문제를 포함하여 최근 8년간 출제된 기출문제의 모든 지문으로 본문을 구성하였습니다. 그리고 본문은 10P 크기로, 보충설명은 8~9P 크기로 표기하였습니다.
아무쪼록 이 책을 통하여 최소의 노력으로 합격하는 영광을 누리시기 바랍니다.
작가소개
우슬초
1. 저서
(1) 영어교재(14권)
1) 고등 영문법
2) 고급 영문법 공식
3) 고급 영문법 공식 100제
4) 고급 영문법 해설
5) 회문동 영어 (부제 : 회화와 문법을 동시에 공부하는)
6) 초등학교 영어 교과서로 배우는 영문법
7) 어원으로 저절로 기억되는 고급 영어 단어 공식
8) 영어단어가 자동으로 기억된다(전3권)
9) 수능 기출 영어단어가 자동으로 기억된다(2020학년도)
10) 영어단어, 초등학교 단어로 중고등학교 단어 쉽게 알기
11) 영어회화가 저절로 나온다 (부제 : 이 책을 읽으면 당신도)
12) 여행영어, 꼭 알아야 할 용어들
(2) 수험서(20권)
1) 최근 8년간 기출문제 지문을 이론으로 구성한 청소년상담사(3급) (전6권)
2) 최근 6년간 기출문제 지문을 이론으로 구성한 산업안전관리사(전3권)
3) 산업안전지도사 기출문제 해설 (2020년도 10회) (전3권)
4) 산업안전지도사 기출문제 해설 (2019년도 9회) (전3권)
5) 산업안전지도사 기출문제 해설 (제3과목 : 기업진단ㆍ지도) (2018년도 8회)
6) 경비지도사 기출문제 해설 (제1과목 : 법학개론) (2020년도 22회)
7) 최근 7년간 기출문제 지문을 이론으로 구성한 9급 교육학 개론
8) 민법 및 민사특별법 기출 판례 정리(전2권)
(3) 건강서적(1권) : 건강하게 장수하는 비결
(4) 무협소설(6권)
1) 평화문(平花門)
2) 여의신검문(如意神劍門)
3) 호왕문(虎王門)
4) 무림며느리
5) 천상문(天上門)
6) 중원무림 지하세계에 가다.
(5) 신앙서적(28권)
1) 구약성경 100문 100답
2) 신약성경 100문 100답
3) 익숙한 성경 구절 바로 알기(전2권)
4) 어린이 설교집(전3권)
5) 사도신경 강해
6) 이것이 바른 신앙이다
7) 바른 신앙을 찾아서
8) 기독교 신앙 입문서
9) 기독교 신앙상담 Q&A
10) 하나님은 누구이신가?
11) 성경 한 장으로 전도하기
12) 꿈으로 나를 놀래시고
13) 천국에 들어가려면
14) 지구 마지막 날 일어날 일들
15) 성경이 말씀하는 우주창조
16) 창조에서 종말까지
17) 주님 안에서 안식하는 신앙
18) 기독교 교리 단상
19) 신앙 단계별 말씀 설교
20) 성경이 말씀하는 복 있는 사람
21) 신약성경의 (없음) 연구
22) 잘못 번역된 한글 성경 구절들
23) 성경대로 믿는 신앙
24) 순수한 복음
25) 소설 바이블
2. 학력
1) 중앙대학교(영문학, 문학사)
2) 교원대학교 교육정책대학원(교육정책학, 교육학 석사)
3) 고려신학대학원(신학)
4) 백석대학교 실천신학대학원(실천신학 3학차)
목차
제1장 집단상담의 기초 개념
제2장 집단상담 이론
제1절 서론
제2절 실존주의 집단상담
제3절 문제해결 집단상담
제4절 게슈탈트 집단상담
제5절 심리적 접근의 집단상담
제6절 인간 중심 집단상담
제7절 인지 행동적 집단상담
제8절 정신분석 집단상담
제9절 현실치료 집단상담
제10절 교류분석 집단상담
제3장 집단의 역동과 발달단계
제4장 집단상담자의 지도성 및 자질
제5장 상담윤리
제6장 집단상담의 기술
제7장 집단상담의 준비
제8장 집단상담의 종결
제9장 집단상담에서의 피드백
제10장 구조화적 집단상담(집단상담 프로그램)
제11장 비구조화적 집단상담(축어록 검토하기)
제12장 종합문제
출판사 서평
15. 개인상담과 비교할 때 집단상담의 장점
☞ 19회, 17회, 14회, 13회, 12회
1) 개인 상담에 비해 시간과 비용면에서 효율적이다.
2) 한정된 시간에 보다 많은 내담자와 상담할 수 있다.
3) 새로운 대인관계를 학습할 수 있다.
4) 실생활에 필요한 대인관계 기술을 학습할 수 있다.
5) 새롭게 터득한 사회기술을 연습할 수 있다.
6) 새로운 행동을 연습하는 장이 된다.
7) 의존성과 독립성을 연습해 볼 수 있는 기회가 된다.
8) 소속감과 연대감을 경험할 수 있다.
9) 소속감이 생기고 동료의식이 발달한다.
10) 유대감, 소속감, 협동심을 향상시킬 수 있다.
11) 또래 집단원들과의 연대감을 통해 자아를 강화시킨다.
12) 개인 상담에서 느껴지는 성인 상담자와의 힘의 불균형을 느끼지 않을 수 있다.
13) 대리학습이 가능하다.
14) 또래 집단원들도 자신과 비슷한 감정이나 경험을 갖고 있다는 사실을 깨달을 수 있다.
15) 집단원들과의 교류를 통해 자기만의 피해의식으로부터 벗어날 수 있다.
16) 집단상담자가 제공하는 안전한 구조 속에서 독립성을 연습해 볼 수 있다.
17) 자기중심적인 태도를 제한함으로써 타인에 대한 배려를 확장시킬 수 있다.
18) 집단이 주는 힘의 균형은 성인 상담자와의 불편한 관계를 완화시켜 줄 수 있다.
※ 아닌 것 ☞ 19회, 17회, 14회, 13회, 12회
1) 누구나 원하면 쉽게 참여할 수 있다. (×)
☞ 폐쇄집단의 경우는 특정한 집단원으로 집단이 구성된다.
2) 집단상담은 모든 사람에게 적합하다. (×)
☞ 집단상담이 모든 내담자에게 적합한 것은 아니며, 구성원 개개인에게 모두 만족을 줄 수 있는 것도 아니다.
3) 집단의 압력으로 자기개방을 할 수 있다. (×)
4) 집단압력에 의한 압박감으로 자기개방을 하게 된다. (×)
☞ 집단의 압력이 가해지면 개인의 개성이 상실되고, 부당한 집단 압력에 희생될 우려가 있다.
5) 전문적인 상담기술을 필요로 하지 않는다. (×)
☞ 집단상담은 상당한 훈련을 받고 경험을 쌓은 상담자에 의해 이루어지는 전문적인 활동이다.
6) 각 개인의 문제를 충분히 다룰 수 있다. (×)
7) 개인상담에 비해 개인의 문제를 깊게 다룰 수 있다. (×)
8) 개개인에 대한 깊이 있는 관심과 탐색이 용이하다. (×)
☞ 집단상담은 특정 내담자의 문제를 충분히 다루지 못할 가능성이 크고, 구성원 모두에게 만족을 줄 수는 없다.
9) 청소년기의 개인적 우화(personal fable)가 자연스럽게 해소될 수 있다. (×)
☞ 자신은 남과는 다른 특별한 존재라 생각하며, 더 나아가 자신을 불멸의 존재로 착각하여 무모한 행동도 서슴지 않는 개인적 우화나, 자신이 타인의 집중적인 관심을 받고 있다고 착각하여 과장된 행동을 하거나, 남이 의식하지 않는 작은 실수에 도 크게 고민을 하는 상상적 청중과 같은 자아 중심성은 다양한 대인관계 경험을 통해 점차 해소된다.
9. 집단상담에서 응집력이 높을 때 나타나는 현상(응집력이 높은 집단의 특징) ☞ 19회, 18회, 15회, 14회, 12회
1) 자발적인 집단참여
2) 모임 시간의 엄수
3) 수용, 지지, 경청의 경험
4) 깊은 인간관계를 맺는다.
5) 건강한 유머를 통해 친밀해지고 기쁨을 함께한다.
6) 집단원과 상담자 간 상호작용보다 집단원간 상호작용이 활발하다.
7) 상호 협조적이다.
8) 자기를 개방하고 적극적으로 참여한다.
9) 자기를 개방하고 더 많은 모험을 시도한다.
10) 지금 - 여기에서 상호작용이 촉진된다.
11) 지금-여기에 초점을 맞추면서 순간의 느낌을 토대로 솔직한 피드백을 교환한다.
12) 집단규범을 지키지 않는 집단원을 제지한다.
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